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社会价值:高职外语专业发展新取向

2015-10-21陈霞

职教通讯 2015年12期
关键词:高职

摘 要:伴随着市场机制推动下开放性办学的进一步发展,社会价值成为衡量高职教育专业的重要指标。从社会的视角来看,高职外语专业在适应产业需求、铸造实用外语、促进社会流动、塑造优雅人格等方面发挥了重要作用,形成重要的社会价值。高职外语专业在今后的路径选择上应深入与职业岗位的结合,强调培养学生可持续发展能力,促进学生人文素质的提升。

关键词:高职;外语專业;发展取向;社会价值

基金项目:广东省高等教育教学改革课题“基于能力导向的高职院校‘跨文化商务交际课程教学改革”(项目编号:20130301023)

作者简介:陈霞,女,广东女子职业技术学院应用外语系讲师,主要研究方向为高职教育、外语教育。

中图分类号:G712文献标识码:A文章编号:1674-7747(2015)12-0031-04

一、社会取向成为衡量教育价值的新视角

高职外语作为高职教育的一个专业,迄今只有短短数十年历史。与高职教育一样,高职外语最初只是作为普通本科外语的一种附属而存在。与普通本科外语相比,高职外语缺乏足够的历史积淀,在专业发展上长期受制于前者,被视为“本科压缩型”;在激烈的校内竞争中,则受到制造业、技术类等高职教育主流专业的挤压;甚至受到校外社会外语培训行业的冲击,以及中学外语水平提升的影响。①总体上,高职外语专业发展仍然存在诸多的问题,如专业性不强、缺乏特色、功能不彰显、社会声誉不高、等等,从而导致专业存在依据受到质疑,未来发展前景不甚明朗。……

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