刘淑美

如何在数学教学中激发学生学习的乐趣，是小学数学教学十分重视的一个问题。教师应该不断提高自己的课堂教学艺术，结合数学的特点，根据学生的年龄特征，采取有效的教学方法，培养学生的学习乐趣来激发学习热情。 本人从事小学数学教学工作十余年，现就如何在数学教学中培养学生的学习兴趣谈点个人的一点浅薄想法。

爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”因为数学是教学思维的活动，而学生对不感兴趣的事情是不会开动脑筋的。如何激发学生在数学学习中的乐趣，是我们数学教师在教学中应十分重视的问题。

一、用教师的爱心来激发学生的学习兴趣

激发学生兴趣，还必须给学生以爱。记得那次在集灵小学上观摩课，我第一句就问：“你们是哪个学校的学生？”学生回答：“集灵小学的学生。”我故作惊讶地说：“机灵小学，那可不得了，咱们这些学生肯定是最机灵、最聪明的，是不是？”学生高兴得不得了，齐声说：“是。”看着他们红扑扑的小脸，我感慨很深，我心想，我一定要让祖国的花园百花盛开。

培养学生的学习兴趣的方法还有很多，如教师制作教具，运用多媒体教学手段等。我相信，只要我们在教学中细心体会，一定会有更多的新发现、新收获。

二、用谜语、故事组织教学来激发学生的学习兴趣

抽象的数学知识如果能用有趣的谜语或故事导入，学生一定会兴趣倍增，教学会收到事半功倍的效果。

在学习二年级数学“分桃子”这节内容时，我首先问：“同学们，喜欢听故事吗？……