周建茹

新课改的一个重要教学理念就是构建开放而富有活力的课堂教学。只有这样，才能使教学焕发生命的活力，才能激发与培养学生浓厚的学习兴趣，引导学生展開主动而积极的探究，让学生学有兴趣，学有所获。在这样活力四射的课堂中，学生才能尽情地展现自我，成为学习的主体，使学生张开想象的翅膀，尽情地畅游于文学的殿堂。这样的教学有活力，有魅力，更有效率。那么，如何来为学生营造活力课堂，实现学生的积极参与呢？通过长期的教学实践我认为要构建活力课堂，就要做到有爱，有趣，有疑。

一、有爱，让学生感受温暖

爱是教育成功的秘诀，是教育永恒的主题。夏沔尊说过：“教育之没有爱，就如没池塘没有，没有水不能成为池塘，没有爱就没有教育。”在教育教学中，教师对学生的爱不是可有可无的，相反就如同冬日的阳光，能够拉近教师与学生的距离，能够打开学生的心灵之窗，点燃学生求知的火焰，推动学生积极的认知行为。这也正是构建活力课堂的关键所在。为此，教师在教学中要对学生倾注一片爱心，要将爱的阳光雨露洒向学生，将爱心的种子播撒在学生心中，让爱生根发芽。

1.真挚的爱。教师的爱要发自内心，是最真挚的、不求回报的、无私的爱。我们要做一个有爱心的人，时刻做到心中有学生，想学生之所想，急学生之所需，做学生心灵的引领人。我们在平时要多留意，多关心学生学习、生活与情感，以真挚无私的爱来帮助学生排忧解难。……