陈晓丽

在初中化学教学中，如何激发学生学习化学的兴趣，使他们学习过程中投入充分的热情，需要教师深入思考和探究，在教学中根据学生的兴趣进行教学设计，让学生在探究学习中不断获得成功体验，激励他们积极主动地进行学习。在新的教学模式中，教师要从激发学生的学习主动性开始，提高学生参与化学学习的热情，激发他们和教师的积极互动，使学生的化学思维活跃起来，使他们有效掌握学习内容的重难点，实现高效的初中化学课堂教学。

一、进行生活化的教学，激发学生的学习兴趣

学生在对学习内容产生兴趣时，才能激发他们强大的内动力，使他們积极地投入到知识探究中，高效地进行学习。在初中化学教学中，教师要提高教学效率，需要激发学生对化学知识的兴趣，使他们在课堂学习中善学、乐趣，并在自主探究中获得学习的乐趣，促使他们更积极的学习，从而形成一个良好的循环过程，促使教学效率的有效提高。在教学中，教师要给学生创设一个良好的学习情境，让他们在轻松自由的环境中激发思维的活跃性，展开积极的探究和思考。初中化学教材中有很多实验操作，在教学中，教师可以把生活中的因素引入到课堂教学中，让学生在熟悉的课堂环境下进行学习，充分激发他们的探究兴趣，使学生对化学知识和化学实验进行积极思考，使化学思维逐渐深入，最终有效提高化学综合能力。

二、创设和谐的课堂学习氛围，提高学生的主动性