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浅谈如何有效地学习初中历史

2015-10-21王书华

学周刊 2015年10期
关键词:素质学科历史

王书华

历史,是人类社会发生、发展的过程,也可以说是自然界和人类社会生活中一切现象发生、发展、变化的总过程中遗留下来的业绩。历史这一学科是与人们有着紧密的联系的,也是与时代息息相关的,更是与时俱进的。有些人可能会觉得学习历史这一学科没有多大的用处和意义,对人的工作和生活也没什么实质性的帮助。我认为这样的想法是错误的,学习历史是对每个人都有一定的帮助的,学习历史可以使人鉴古识今,少走弯路,学习历史也可以使人明智,提高人的素质,提高人的修養,增长人的智慧。大到行军治国的方针,小到坐卧起居的礼仪,都有着历史的影子,不管是国家的伟人,还是普通的百姓,都津津乐道地读着历史,听着传说,想要以此来了解历史,增长知识,陶冶情操。由此可以看出,在历史的知识中,无论是一个历史人物、一个传说、一件了不起的事情、还是一个国家的或是一个民族的兴衰史,我们都可以从中学到许多的知识和哲理,从而扩大知识面,增长见识,丰富头脑,树立正确的人生观、价值观、世界观。学习历史的过程,还可以培养人们的意志品格和实事求是的态度,提高人们的综合能力和综合素质。总之,学习历史的重要性是显而易见的,也是众所周知的,学习历史对做人、做事、社会的进步、国家的发展等都有着潜移默化的影响。历史对于人们来说,是非常重要的,是人们非常有必要去学习的一门学科,无论是名人、伟人,还是凡人,学习历史都会使其终身受益,这一点是毫无疑问的。……

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