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浅谈高三学生历史应试中的常见错误及应对策略

2015-10-21张小自

新课程·下旬 2015年12期
关键词:高中历史策略

张小自

摘 要:高考历史试题主要有两种题型:选择题和非选择题(即材料型问答题)。高中生经过三年的历史学习和训练,历史基础知识较为扎实,具备一定的理解、分析、归纳和判断能力,也掌握了一些解题技巧。结合教学实践,对高三学生在作答选择题和非选择题过程中的常见错误和应对策略进行总结和阐述,提出了一些解决问题的办法,以期对学生学习和迎考有所裨益。

关键词:高中历史;考试;错误;策略

一、学生应答选择题时的常见错误和应对策略

高考历史命题有全国统一命题和地方自主命题两种方式,与命题方式相对应,历史试卷有全国卷和地方卷。在文科综合的试卷中,历史选择题一般有10~12题,在历史单科试卷中,选择题在量上和分值上都占有很大的比例。比如,广东历史单科选择题共25题,计75分,占总分的50%;江苏历史单科选择题共20题,计60分,占总分的50%;海南历史单科选择题共25题,计50分,占总分的50%。文科综合中的历史选择题分值一般也要占到历史总分的40%~50%。选择题答的好坏,直接影响学生历史学科的分数,从而影响他的高考总分和最终的录取,因而做好选择题就显得尤为重要。下面结合学生在考试时常犯的错误,谈谈应对的策略。

1.似是而非,知识混乱,历史知识体系欠完备

历史基础知识熟练与否,直接关系到解题的正确率,是能力形成和运用的基本条件。对基础知识的掌握要能够做到全面、扎实、系统。任何历史事件都不可能是孤立的,而是环环相扣的,某一历史事件的结果,可能是另一历史事件的起因。……

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