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任务驱动教学法在中职计算机教学中的应用

2015-10-21韩骞赓

新课程·下旬 2015年10期

韩骞赓

摘 要:任务驱动教学法是一门适用于操作性比较强的学科的教学方法。计算机这门学科正是一门操作性强的学科,任务驱动教学法在计算机课程中也得到了广泛的运用,正是由于任务驱动教学法的实用性。它有助于提高教学效率,激发学生的学习兴趣,同时还能激发学生的创造性。从中职计算机任务教学法的必要性入手,分析了任务驱动法的具体应用过程以及注意点。

关键词:任务驱动法;计算机教学;教学任务

计算机这门学科在大多数中职类院校中都得到了广泛的开展,作为中职类的院校,是专门培养学生的专业性技能的,因此计算机成了他们重点发展的专业。但是学生的学习情况并没有和学校的期望成正比,学生的计算机水平仍然没有取得理想的效果。导致这种现象的主要原因之一还是中职院校教师的教学方法单一,没有适应时代的变化,无法调动学生的学习兴趣。

一、中职计算机教学使用任务驱动法的内涵和必要性

1.任务驱动法的内涵

在学习计算机的过程中,老师围绕一个中心问题给学生提出问题,然后让学生带着问题去独立探索,并结合老师上课讲过的理论知识去寻求答案。任务驱动法的好处就在于在运用过程中不仅能强化老师课堂上的知识,更重要的是它能够一步步地带动学生去探索问题的答案,在解决一个个问题的过程中,学生容易获得成就感,进而提高了学习的积极性和主动性,培养学生独立自主学习的能力。……

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