万卫东

摘 要：本文通过对竞赛教法在篮球教学中的运用研究，指出在教学中贯彻比赛可以调动学生参与学习的积极性，激发学生对篮球学习的热情，提高学生对篮球的兴趣，从而达到良好的教学效果。

关键词：比赛教法;篮球教学;效果

1前言

竞赛教法是指在比赛条件下进行相应的教学和训练，实现基本技术与技能的学习，达到一定教学目标的方法。竞赛教法具有高强调性和紧凑性的特点，是篮球课教学中一种常见的教学方法。篮球运动具有集体性、趣味性、对抗性等特点，深受广大学生的喜爱。然而由于上课篮球的人数过多，篮球场地明显不足，给教学带来了很多不便。为更好地解決这一问题，笔者用竞赛教学取代过去的传统教学，在教学实践中进行了长时间反复的研究探讨，最后发现这样不但激发学生的兴趣，调动学生的积极性，使课堂气氛活跃，而且使学生在体育教学中养成了锻炼的习惯，为终身体育奠定了基础。

2研究对象与方法

2.1研究对象

选择江西卫生职业学院2014级影像专业4个班（共220人）作为研究对象进行研究。

2.2研究方法

2.2.1文献资料法：在研究过程中，图书馆查阅了大量的相关文献和博、硕士论文等资料，为本研究提供了丰富可靠的理论资料。

2.2.2问卷调查法：本次问卷发放220份，回收200份，问卷回收率91%，有效问卷200份，有效率100。从问卷回收情况看，这些学生态度较为认真，积极配合，调查情况基本属实。收回问卷后进行分类整理、概率统计，然后对统计结果进行分析研究。……