APP下载

注重个性化培养:实现高中数学教学中个性教育的培育

2015-10-21时春燕

新课程·下旬 2015年10期
关键词:创新能力

时春燕

摘 要:随着新课改的不断推行,社会各界将关注的目光投射到关于培养高中学生的个性品质上。近年来,高中数学教育也不断地得到发展,由于受传统教学理念的影响,高中数学教学为了取得较高的升学率,注重对学生数学应试能力的培养。而近年来,传统式教育已经逐渐被社会淘汰。针对高中数学教育存在的问题进行分析,并提出培养高中学生个性发展的培养。

关键词:个性教育;创新能力;学生家长

传统式的教育模式满足不了高中学生对数学的需求,为了更加完善数学教学质量,提高学生的综合素质能力,高中数学教学发展个性教育迫在眉睫。不断完善教学方法、手段,不断培养学生的个性特点,进而提高数学教学质量。

一、加强学生创新能力的培养

在高中数学教学过程中,教师要注重对学生创新能力的培养。充分调动学生学习数学的兴趣,引导学生如何学习数学,如何进行创新式教学、独立思考,帮助学生利用数学知识熟练地解决生活中遇到的各种问题,加强对数学知识的应用能力。同时,数学教师也要鼓励学生不断地探索知识,大胆地提出质疑问题,不断地在探索中掌握更多的知识。教师要使用多种教学手段,来激发学生学习的兴趣,调动起学生探索知识的欲望,进而不断提高学生的学习能力,不断促进个性化教育的发展。

二、充分发挥学生家长的作用

社会、学校及家长三方对高中生的教育都发挥着重要的作用。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

创新能力
拓展探究实验 培养创新能力
高中数学课堂教学中创新能力的培养
创新能力培养视角下的无机化学教学研究
如何在初中语文教学中培养学生的创新能力
知识转移对北京市创新能力的影响研究
推进软件产业创新能力提升
小议初中美术教学中学生创新能力的培养
高中物理教学中创新能力的培养研究
基于创新能力培养的高职音乐教育改革探讨
浅议如何培养学生阅读的创新能力