关于体育实践课中穿插体育理论知识教学的研究
2015-10-21胡卫平
新课程·下旬 2015年10期
关键词:教学研究
胡卫平
摘 要:体育教学充分激发了学生的运动兴趣,培养了学生终身体育的意识,促进学生全面发展。在教学中教师要将实践和理论相结合,让学生用正确的方法进行锻炼。
关键词:高中体育教学;体育理论和实践;教学研究
高中生学习压力比较大,而且学生更需要强健的身体素质作为学习的本钱,所以在教学过程中教师要重视体育教学,给学生提供全面发展的教育环境。在体育教学中理论知识和实践都很重要,实践是学生体育锻炼的落实,只有通过实践学生才能感受到体育带来的快乐和身体的健康。同时,体育理论是学生体育实践的基础,只有具备充足的专业知识学生才能用正确的方法进行体育锻炼,防止在体育锻炼中受伤,在教学过程中教师应从以下几点出发将实践和理论结合在一起进行体育教学。
一、引导学生意识到理论知识的重要性
在教学的时候很多学生都认为理论知识对于体育锻炼是没有任何作用的,所以教学的过程中教师要先让学生明白理论知识的重要性,这样学生才会认真地跟随教师去学习理论知识。例如,教师可以组织学生进行拔河,选出实力相当的两组,然后一组交给学生理论知识,另一组则凭借自己的经验和认识去拔河,这样学生就会在自己的实践中领悟到理论知识的重要性。
二、在实践中穿插理论
如果在体育课堂上单纯地给学生讲理论知识,学生会感觉到很枯燥,不想去学习,所以教师可以在学生锻炼的过程中给学生指导,让学生边锻炼边学习理论知识。……
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