姜淑华

摘 要：多少年来，令语文界同仁最为头痛的问题莫过于语文教学效率不高这一顽症了。而在语文教学中，对教师而言，最难教的是作文；对学生来讲，最难写的也是作文。因此，我们很有必要一起来探究这个“头痛”症的病因，对症下药，激发学生的写作兴趣。

关键词：阅读兴趣；活动；投稿；修改

中图分类号：G633.34 文献标识码：A 文章编号：1672-8882（2015）05-011-01

语文教学中如何来提高学生的写作能力呢？我认为关键在于激发学生的作文兴趣。写作兴趣是提高学生作文能力和写作水平的基础。那么，如何激发学生作文兴趣呢？我们可以从以下几方面做起。

一、培养学生养成多阅读的兴趣

我们每一个人，凭直接经验，对社会的视野总是有限，要积累素材，也不可能样样亲历亲为，这就必须学会多积累间接经验。获取间接经验最有效的途径就是阅读。古今中外的文学家、作家无一不博览群书，精通多种知识，因而写作起来能随心所欲，涉笔成趣。所以前人告诫我们：“读书破万卷，下笔如有神。”要写好作文还得广泛阅读。

首先要正确引导学生合理安排课余时间，正确引导学生阅读课外书籍的内容范围，把学生课外阅读引向健康向上的路子上去。为此我们在班内开展了“买好书，读好书”活动，并为学生开列了一张图书清单，向学生推荐一批适合他们阅读的优秀作品，诸如《床边的小豆豆》、《堂吉诃德》、《如何掌控自己的时间和生活》、《格利佛游记 》等，还发动大家每天节省五角零花钱，一个月买一本好书。……