宾英

摘 要：班级是一个学校的重要组成部分，班级教学质量直接影响到学校的发展层次和教育水平。作为一个技校班主任，一个班级的引导者和管理者，在技校中扮演着重要的角色。班主任是学校对学生进行教育的纽带和桥梁，班主任的工作能力和工作水平也决定着一个班级的教育程度。

关键词：技校班主任；学生管理工作；艺术；策略

班主任工作是一门具有科学性和规律性的艺术。有些班主任在工作时并不是缺乏敬业精神，而是缺少班主任工作的艺术。就当前教育形势而言，教育机构已经认可班主任对学生有管理、批评、教育的权利和义务。班主任在班级的主要工作就是管理和教育学生，由此可以体现班主任工作的重要性。班主任是班级的引导者、教育者、组织者，是学生学习成长的领路人。班主任在班级建设和教育学生工作方面具有不可忽略的主导作用，是学校思想政治工作的纽带和桥梁，是沟通学校、社会、家庭的核心。因此，落实班主任的教育工作是学校培养学生的保证，也直接影响学生的学习和成长。下面就如何提高技校班主任的学生管理工作艺术提出了几点策略：

一、坚持以人为本

每一位合格的班主任都不能把自己置于高高在上的监督者和管理者的角色，都应该尊重并信任学生，要善于发现学生的优点和长处，这是教师坚持以人为本管理学生的必要条件。技校的学生很多都是独生子女，在成长的道路上有很多的缺点和毛病，很多教师在管理这些学生时都会埋怨学生的自我约束能力差、自制力差，所以他们在班级管理上也逐渐变成有心无力。……