杨英当

摘 要：“说普通话，写规范字”，这是当下国家对中小学生的基本要求。落后偏远地区的小学生也不例外，作为一名偏远地区的小学教师，当然也要遵循国家的要求，要教好学生如何规范地书写汉字，让山区的孩子们也感受中国汉字的魅力。

关键词：规范字；偏远山区；小学生

有句俗话，说“字如其人”，可见写好汉字的重要性。一个人若能写得一手好字，给人留下的第一印象就是“这个人很不错！”因此，写好字是小学生一項必须具备的基本素质，而写字教学是实施素质教育的重要途径，如今我们学校开设了这门课程，都是由该班语文老师兼任，很少有老师在这堂课上真正教授孩子们如何写字，大多数老师都是利用这堂课来讲解一些难题。显然这种做法是错误的。

“规范汉字”是历史的必然。因此我们教师要重视写字教学，从小学教师自身做起。我个人以这几年从教的经验做一浅显的总结，我认为具体应从以下几个方面入手：

一、激起孩子书写的兴趣，让孩子树立起信心

歌德曾经说：“哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。”兴趣是人们为求认识事物和探求知识的心理倾向，它能激发和引导我们努力去探求某种事物的根源，也会直接影响一个人的学习效率和智力的发挥。要让学生爱上这门课，首先教师要有信心教好这门课。俗话说：“打铁先要本身硬。”教师必须具备过硬的本领，写得一手好字，才能组织好课堂教学。因此，只有平时不断地改进教学方法，努力创设良好的教学背景和教学气氛，使学生学得既生动活泼，又轻松愉快，才能增强学生的学习信心，从而激发学生的兴趣。……