何朝兴

摘 要：社会的不断发展，对应用型技术人才的要求大大提高，中职学校的教育方式也需要進一步改进和提高。中职物流管理教学进行相应的教学改革，广泛采用了项目教学法这一实践性的教学方法。根据中职物流教学状况，分析了项目教学法在中职物流管理教学中的应用与创新，指出项目教学法目前存在的问题及提高其在中职物流管理教学中的应用效率的方法。

关键词：制订计划；实施计划；检查评估

为了落实科学发展观，深入开展中职教育教学改革，提高中职教育的教学质量，提高职业性教育对于我国经济和社会发展的推动力，职业学校普遍开始进行课程教学改革，实施以学生作为教学主体，以全面提高学生综合水平为目的的专业化教学模式——项目教学法。

一、项目教学法的概念

项目教学法，指的是在教学过程中教师将传统的学科内容转化为若干个不同的教学项目。要求教师能够围绕一个完整的教学项目展开教学，从而使学生积极主动地参与学习教学项目的全过程，其注重的是参与的过程而不是结果。学生可以自主组织安排自身的学习行为，提高了学生的理论水平和实际操作能力，在处理教学项目工作的过程中，增强了学生的合作意识，为日后工作奠定了基础。

二、中职物流教学存在的问题

（一）师资力量匮乏，教学成果不明显

中职学校陆续开设物流管理专业，但物流专业的教师数量有限，远远满足不了目前中职学校的需求。……