王金映

摘要：新课程改革，对教师提出了更高的要求，教师要改变以往的固定模式，大胆创新，具体应做到以下几点：一、要创设良好的教学环境，激发学生学习兴趣；二、让每个学生在自信快乐中走向成功；三、要面向全体学生；四、建立和谐的师生关系。总之，教师要深入实践，不断摸索，勇于创新，就一定会激发学生的创新能力。

关键词：浅谈 新课改 物理教师 要求

新课程改革，对教师提出了更高的要求，填鸭式的教学既不能激发学生的积极性，又不利于学生思维的发展。教师是引导者，合理的引导，合理情境的创设可以激发学生的学习欲望，充分调动学生的思维，学生由被动学习转为主动参与。好的情境设置加上教师合理引导，使学生充分发挥自己的想象，主动参与教学过程，主动分析问题、解决问题，并通过小组讨论交流，从而得出结论。通过这样的训练，可以培养学生获取信息，分析问题，解决问题的能力，通过小组交流还可以培养学生合作交流的能力。

作为一个合格的物理教师，我们不能只拘泥于课本，要把课本和学生的兴趣及实际生活结合在一起，多方面搜集资料，通过不断思考、探索、认真钻研新教改理念，把教材讲活，把学生激活，使课堂充满生机和活力。为此，教学中我们可以做到以下几点。

一、创设良好的教学环境，激发学生学习兴趣

传统的教学方式，整节课都是教师侃侃而谈，满堂灌，把学生的头脑看成是装知识的容器。学生缺乏动脑的机会，他们的主体性没能充分发挥，能力没能得到充分体现。……