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数学游戏在课堂教学中的运用

2015-10-21郑俪

学周刊 2015年10期
关键词:游戏数学课堂教学

郑俪

数学游戏不仅是一种娱乐活动,它还能够帮助启发学生的智力,提高他们运用知识的能力。数学游戏是一种有效的知识载体,它的知识性和趣味性兼备,也能作为一种娱乐活动来实施。因此,将数学游戏融入课堂教学之中不仅能够有效地激发学生的学习兴趣,还能帮助学生轻松掌握知识,使学生顺利完成知识的构建。西奥尼曾经将逻辑、娱乐和游戏称为数学的“三剑客”,由此可见,在数学领域中,游戏占据着重要的位置,也有着重要的意义。

一、数学游戏的作用

数学学习是初中课程教学的一个重要部分,因此,教师要努力改善学生的学习方式,让他们改变以往那种单一的学习方式,变被动为主动,让学习的过程充满生命活力。要想实现这一目标,我们可以利用数学游戏来辅助教学。

(一)帮助学生端正学习态度

数学游戏的趣味性和挑战性都很强,能使学生变得更加兴奋、活泼,因此,教师可以在课堂教学中利用数学来激发学生的学习兴趣,让他们对数学知识拥有着强烈的好奇心与探索欲望,引导他们去发现数学的奥秘。从心理学上来说,这种高级的心理追求能够给学生带来很大的精神享受,让他们的学习过程充满无穷的乐趣。

游戏的过程也不总是一帆风顺的,偶尔也会遇到一些困难,困难解决的过程也是学生意志力得到锻炼的过程。因此,当困难出现,教师要引导学生勇于面对,使学生养成正确的学习态度,对于学好数学有足够的信心和勇气。……

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