构建新形势新境遇下的高职学生党员教育管理体系
2015-10-21王琳
学周刊 2015年10期
王琳
摘要:新形势、新境遇下,如何加强高职院校学生党员的教育与管理是高职院校党建工作的一项重要内容。对此,我们要确立目标要求,注重培养高职学生党员的政治素质、党性修养及服务社会与人民的本领;拓展以理想信念教育、党员先进性教育、职业奉献教育及新型意识的科学内容;健全考察考核及民主评议机制、责任管理、监督约束机制,“常”“长”教育机制,实习学生党员、毕业生党员跟踪调查等有效机制;形成党校理论教育、学生党支部定期教育、网络党建、企业再教育模式。
关键词:高职学生党员 教育管理
学生党员是高职院校学生中的积极分子和中坚力量,是学校党组织与青年学生沟通的桥梁和纽带,也起着无法替代的作用。在新形势、新境遇下,如何强化高职院校学生党员的教育与管理是高职院校党建工作的重要内容,是适应新形势、新境遇的迫切要求,也是发挥高职学生党员先进性作用的重要措施,更是高职院校面临的一个亟待解决并深入研究的重要课题。
一、明确高职学生党员教育管理的目标要求
(一)增强高职学生党员的政治素质
高职院校党组织应该加强学生党员自身思想觉悟、政治认识及理想意识的不断提高,增强其政治分辨力与敏锐性,提高对现实社会政治问题的决断、分析和解决能力。
(二)培养高职学生党员的党性修养
高职院校党组织必须引导高职学生党员加强党性修养的锻炼,坚持全心全意为人民服务的宗旨,将其职业道德修养与党员先进性有机结合,引导爱岗敬业、诚信友善、乐于奉献精神的形成。……
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