董桂琴

摘 要：交互式电子白板的使用让小学英语课堂教学发生了翻天覆地的变化，小学英语课堂教学由一开始PPT的声音、图片和视频的观赏，发展到今天交互式电子白板的人—机交互、人—人交互、资源—资源交互功能，信息技术与学科教学的有机交融，使小学英语课堂教学的创新出现了生机。

关键词：交互式;电子白板;创新小学;英语课堂;教学

电化教学在我校走过了差不多有十多年的历程。小学英语课堂教学也从一开始PPT简单的图片呈现、歌曲播放，更新到现如今的交互式电子白板。我们的英语课堂教学发生了革命性的变革，交互式电子白板因为它的人—机交互、人—人交互、资源—资源交互功能，信息技术与学科教学的有机交融，为我们的小学英语课堂教学的创新提供了便利。

下面我就从以下三个方面谈一谈，交互电子白板下的小学英语课堂教学是如何创新的。

一、交互式电子白板让学生的学习由被动变主动

我校的英语教学从三年级起始，这时候的学生正处于9到12岁的年龄，他们对一切新鲜的事物容易产生好奇，但持久性不够。如果我们的教学呈现给学生的始终是单一的方式，一支粉笔一张嘴，一味地灌输学科知识，要不了多长时间小学生很容易产生厌倦心理。因此，注重学生英语学习兴趣的培养格外重要。

1.欢快的英语动画歌曲打开了学生的心扉

我一直坚持在英语课前给学生播放儿童经典英文歌曲，从第一首简单……