谭苏 石艳芝 丁淼

摘要：21世纪的世界，科技的进步给人类的社会建设带来空前的飞越。特别是互联网的飞速发展，让人们的生活与之密不可分，它已经被利用到生活的各个方面。信息时代下互联网络及其相应教与学支撑平台的出现则为学校的教学提供了便利的条件，其互动式的网络教学对常规的教学模式带来一系列全新的变革，互联网也为新时代的应用文写作教育模式提供许多重要的启发和素材，有效的提高了应用文写作课程的教学效率和质量。

关键词：互联网时代应用文写作网络教学

互联网的快速发展，使世界文化更易于交流和互相汲取，学习。特别是在教育事业发展的过程中，起到了必不可少的作用。它把世界各国的知识都通过一个窗口展现在学子的面前，打开了亿万莘莘学子的知识视野，使他们更好、更直接地看到书本以外的知识。就这一现状，本文针对互联网时代的应用文写作课教学模式的研究作出以下阐述。

一、互联网时代的发展与应用

世界上第一台计算机是1962年2月14日在美国诞生，从那时起，便开启了人类的新时代大门，后来，随着电子计算机的不断更新换代，多媒体技术也日益精进，到20世纪90年代，互联网多媒体应用已经渗透到诸多的社会事业应用之中。当时的互联网以计算机为载体，计算机多媒体技术把图片、文字、视频、声音完美的结合，开始运用在教育事业之中，结果多媒体技术的教学方式新颖，内容丰富多彩，讲解生动，充分发挥了学生学习的积极性，化被动为主动，受到广大学生的欢迎。……