张湘宁

摘要：自独立学院脱离母体学校独立办学后，其专业实践课程一直处于摸索阶段，本文以国际贸易专业为研究对象，通过分析独立学院的实践课程设置现状，根据学院自身情况、学生能力的发展及社会对外贸人才素质的需求，提出以培养应用型人才为目标的实践课程的改革建议。

关键词：独立学院国际贸易 实践课程改革

独立学院是我国高等教育实现大众化所催生的产物，为了使其更加规范化，教育部提出将于2013年完成独立学院的改革，并指出了独立学院继续作为独立学院存在、转民办高校、撤销或合并的3条“出路”。截止到 2014年，独立学院数量由原来2012年的303所缩减到283所，要想在改革的浪潮中生存，就必须走一条具有自己特色的办学理念和培养方针的发展道路。另一方面，独立学院国际贸易专业是一门实践性很强的课程，主要是面向企业培养所需人才，不仅要求具有过硬的专业操作技能还要有沟通、谈判及独立解决问题的能力。面对机遇与挑战并存的时代，本论文以国际贸易专业实践课程建设为切入点，探索独立学院以培养应用型人才为目标的实践课程改革。

一、独立学院国际贸易专业实践课程的现状及存在问题

目前，大多数独立学院的教学大纲和课程体系都是借鉴于母体学校，而大多数母体学校多为研究型大学，其人才培养目标以学术科研型为主。而独立学院的人才培养目标主要以复合型、应用型人才为主。……