王震 聂丹

摘要：实践对社会发展起着巨大的推动作用，是创新的源泉。创新人才培养则离不开实践教学。加强实践教学创新模式的研究，规范实践教学，对实践教学模式进行合理构建，注重培养创新型教师，进而营造创新氛围，激发学生的创新思维，为社会培养更多高素质创新人才。

关键词：实践教学创新能力创新人才

1. 引言

理论教学以教师为主体，实践教学则强调学生为主体。在传统的教学模式中，注重教师对理论知识的讲解，学生的实践动手为辅；而当前随着信息技术的进一步发展，理论知识的发现和获取变得越来越容易，而实践能力和创新能力却无法完全借助于信息技术和互联网。因此，在现代教学模式中，教师应更加的注重实践教学，合理建立符合学生发展的实践教学模式，以提高学生的应用能力和综合素质。在创新人才培养中，书本上的理论知识只是基础，获得相对容易，而实践能力的获取过程较慢，但实践能力恰恰是创新的源泉，在高等教育中起着不可替代的影响力。因此，构建基于实践教学的创新模式对学校培养高素质应用型创新人才有着重要的意义。

2.传统的教学方法存在的问题

传统的教学方法，以教师为本位，注重知识的灌输，学生缺乏主动性的学习，且学生不能学以致用。另外，随着当前信息获取变得越来越容易，往往导致学生在理论课的课堂上变得漫不经心。这样会导致教学上虽能达到一定的效果，但学生对知识的掌握不够深入，遗忘加快，不能学以致用。……