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只要符合学生利益,我们就坚持

2015-10-21曹晓娜李洪光陆雨晴

现代企业教育·下半月 2015年1期
关键词:措施学校课堂

曹晓娜 李洪光 陆雨晴

举措:收起你们的手机,拉近我们的距离

我满怀期望地望着你,

你心无旁骛地看着手机;

我口干舌燥地讲解着“PPT”

你用一块小小的屏幕把我屏蔽!

曾经让你我如此亲密的三尺讲台

如今却成了世界上最遥远的距离

这首高校教师“自嘲诗”看似调侃,却提醒人们:如今大学课堂上的“手机控”现象已经成了高校教育工作者不得不面对的既现实又普遍的问题。对此,苏州港大思培学院从本学期初便在全校范围内实施并出台了“课堂手机管控”措施:学生走进课堂,自觉把手机关机,放进学校统一制作的手机套,集体放置在规定地点——自今年9月10日起,苏州港大思培学院所有班级的学生开始了“无手机课堂”学习,至今已整整持续了一个学期的时间。

“抽走”师生之间那块小小的屏幕,效果如何?

学生:学校为我们着想,我们理应支持

本学期末,苏州港大思培学院学生处特意针对一学期来的“课堂手机管控”措施作了反馈调查,结果如下:

这份客观的调查问卷的数据和结果,老师和学校没有做过任何的修改,完全反映了学生的真实想法。

问卷内容反馈结果统计1.若学校下学期继续实施“课堂手机管控”措施,你持什么态度?支持80%反对6%中立14%2.如果沒有"课堂手机管控"措施,你的上课状态会有变化吗?会有怎样的变化?会有变化——会偷偷玩手机,进而影响听课效果44%没有变化——仍然会控制自己,不玩手机56%3.在你所知道的其他高校中,“课堂手机管控”的情况如何?……

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