对当前独立院校学生励志教育的探究
2015-10-21刘刚
现代企业教育·下半月 2015年1期
刘刚
摘要:随着是“94后”、“95”后大学生陆陆续续的进入大学校园,越来越多的学生,特别是独立院校的学生存在理想信念模糊、政治信仰迷茫、学习动力严重不足、人生规划有偏差等问题。本文通过对独立院校大学生励志教育的研究,力求探索出促进大学生个人全面发展、树立独立院校的品牌、提高高校思想政治教育实效性的有效途径。
关键词:独立院校 当代大学生 社会主义核心价值
一、加强独立院校学生励志教育的意义
(一)加强独立学院学生励志教育,对独立学院自身发展、树立独立学院的品牌有积极的意义
独立学院是由普通本科高校与社会力量合作举办的进行本科层次教育的高等教育机构,是按照新的机制和模式举办的本科层次的二级学院。它不是国家财政性经费举办高等学校,虽然定义是“公办民助”,但用通俗的话来讲,它并不是严格意义上的公办大学。在国人的眼中,公办大学才是好大学。同时,根据教育部的有关要求,独立学院最终会真正的“独”,即转设为真正意义上的民办大学。那么转设后,没有母体光环的照耀,独立学院必须有一套自己的社会声誉,这样才能在社会上立足。而学生这个“产品”在社会上的认可度,是独立学院这个“工厂”赢得社会认可度的最信服的条件。因此,加强学生这个“产品”在学院这个“工厂”的研炼,并合格,对独立学院的发展、树立独立学院的品牌有积极的意义。
(二)加强独立学院学生励志教育,对学生成才、培养学生健全人格有着积极意义。……
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