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摘要：本文主要介绍以社区学院为特色的美国高等职业教育的发展、美国职业教育的现状、美国高等职业教育的主要特点以及中美高等职业教育异同比较，最后对能力为基础（CBE）模式作了一个探析。虽然发达国家有很多先进的职教理论和模式，但并不适合我国国情，不能生搬硬套，我们要做的就是借用他山之石，发展我国的职业教育。

关键词：美国职业教育社区学院CBE模式

美国位于北美洲南部，东临大西洋，西临太平洋，北接加拿大，南靠墨西哥及墨西哥湾，以平原为主，大部分地区属温带和亚热带气候，气温适宜。成立于1776年。自1870年代以来，美国国民经济和教育高居全球第一，地域辽阔，美丽富饶、资源丰富，人口稀少。本文分别介绍以社区学院为特色的美国高等职业教育的发展、美国职业教育的现状、美国高等职业教育的主要特点、中美高等职业教育异同比较，最后对能力为基础（CBE）模式作了一个探析。

一、以社区学院为特色的美国高等职业教育的发展

美国的高等教育中，从事职业教育的主要有初级学院、社区学院和职业技术教育学院。其中又以社区学院最具特色。美国前总统克林顿曾说过“社区学院是美国的最佳特色。”

第一个时期（1892 年—1950 年）：社区学院的萌芽及初步形成期。

第二个时期（1950 年—1970 年）：社区学院的发展期。

第三个时期（1970 年—1990 年）：社区学院的完善期。

第四个时期（21 世纪）：社区学院进入新的发展时期。

二、美国职业教育的现状