高职院校心理健康教育的思考
2015-10-21徐夕人
现代企业教育·下半月 2015年1期
徐夕人
摘要:高职院校是培养专业技术人才的重要场所,同时也面临着提高学生心理素质的严峻挑战。分析高职院校学生的心理健康现状,明确导致心理问题的原因,提出高职院校心理健康教育的措施,以期对高职院校心理健康教育改革提供参考。
关键词:高职院校心理健康教育
随着我国教育改革的不断深入,心理健康教育已经成为素质教育的重要组成部分。高职院校作为社会人才培养体系的重要组成部分,在为社会培养大批专业技术人才的同时,也面临着如何提高学生的心理健康水平并使学生具有良好心理素质的严峻挑战。因此,高职院校的心理健康教育应成为教育改革的重点,正确分析高职院校学生心理健康状况,构建完善的心理健康教育内容和方法,培养出专业素质、心理素质、身体素质各方面都得到全面发展的专业技术人才。
1.高职院校学生心理健康现状与问题分析
据有关教育工作者对高职院校学生进行的抽样调查表明[1],大多數高职学生都会面临一些相似的心理困惑,例如,异性交往导致的失落,人际关系交往导致的抑郁,学习压力导致的焦虑等心理问题;而女生的心理问题较男生更为明显,尤其是焦虑和人际关系方面[2]。除此之外,来自地域偏远的学生与经济发达地区的学生相比,更容易出现抑郁、焦虑。以上调查结果表明,高职院校学生的总体心理健康水平亟待提高,学校的心理健康教育面临严峻的考验。……
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