新时期士官教育模式探析
2015-10-21刘坚强
现代企业教育·下半月 2015年1期
刘坚强
摘要:随着社会发展,士官队伍规模不断增大,作为军队基层的主干力量,士官教育的发展对军队的全面建设具有较大影响。本文首先分析士官队伍的素质现状,然后揭示士官教育中存在的问题,最后根据问题,有针对性地提出完善士官教育模式的对策,具有现实意义。
关键词:士官队伍素质现状教育问题对策
随着社会的发展,军队建设逐步规范化,为了加强军队管理,士官数量不断增加,作为军队建设的基层力量,士官队伍的建设对军队的全面建设具有较大影响。在这样的宏观背景下,研究新时期士官教育现状,并在此基础上探寻行之有效的教育对策,对提升部队整体建设具有重要意义。
一、士官队伍素质现状
随着对军队现代化建设要求的规范,士官队伍的思想政治觉悟不断得到巩固,士官的军事专业素质也不断得到提高,但是,士官队伍素质仍然存在与军队现代化建设发展不相适应的方面。
(一)文化素质素质偏低
由于士官大都来自于义务兵或者基层群众,自从士官制度改革以来,对士官的需求人数不断扩大,士官选取工作繁重,而且将士官选取权限进行下放。现在的义务兵主要是初高中尚未毕业的学生,年龄小且受教育年限不足,整体文化素质较低,这对接受告诉发展的信息化知识造成障碍,不利于日常培训及士官骨干力量的发挥。
(二)专业素质较低
相关制度规定,经过两年义务兵之后,就能够改转成为初级士官。……
登录APP查看全文
