赵珊珊 李红梅 章新

摘要：随着网络信息技术的飞速发展及高校学分制的推广，原有的教学管理模式面临着新的挑战。为适应新形势的需要，推行真正意义上的学分制，高校教学运行管理信息化建设是必然趋势。本文对高校教学运行管理中存在的一些主要问题进行了分析，并提出相应对策，以提高管理效率，促进教育教学的良性发展。

关键词：教学管理教学运行教育信息化

“教育信息化”的基本内容是“信息与信息技术在教育、教学领域和教育、教学部门的普遍应用与推广”，它具有开放、共享、交互、协作等基本特征，是当今世界越来越多国家提升教育水平的战略选择。教学运行管理是高校教学管理中的一个重要组成部分，对维护正常教学秩序、提高教学质量、推动教学改革、完成人才培养目标都有极大的影响。在当前信息化、网络化条件下探讨教学运行管理的信息化是非常重要的。

一、 当前教学运行信息化管理的特点与存在的问题

（一） 高校教学运行管理的内容特点

教学运行管理是学校组织实施人才培养方案的重要管理手段，主要包括教学过程的组织管理和教学行政管理。组织管理主要包括培养方案的及时修订、教学大纲的组织编写和课堂教学的组织管理；教学行政管理包括日常教学管理和制定管理制度[2]。教学运行管理工作头绪多、事项杂、突发情况较多、事务性工作繁重，但它具有重复性和周期性的特点。利用计算机技术和网络技术可以大大减轻管理人员的工作强度，避免了工作上的混乱和疏漏[1]。……