王敬涵

摘要：经济全球化的大背景下，高校开始国际化建设，作为世界一流大学，哈佛大学的国际发展也受到了各方面的关注，而哈佛的领导人们也是格外重视其国际化的程度。本文从师生国际化、办学组织国际化、科研课程国际化三个方面分析哈佛大学国际化现状。

关键词：哈佛大学高校国际化国际化策略

作為世界一流大学，哈佛大学的国际发展也受到了各方面的关注。博克校长不仅虚构性地描述提出过哈佛大学的国际化愿景，而且在他任职期间，为了提高国际留学生的人数，哈佛大学与厄瓜多尔和墨西哥政府分别签署了价值250万美金和290万美金的“债务奖学金”协议。

一、师生国际化

哈佛大学的国际化水平很高，不论从学生还是从教师方面来看，都是屈指一数的。一方面，从海外师生的比例来看， 2011-2012年来自国外的教师人数高达4548人，以中国人分布最多。2012-2013学年最新数据表明，哈佛拥有国际学生4404人，同时也是主要来自于中国、加拿大、韩国等国家。哈佛官网给出的近15年来海外学生的统计数据，并对来往哈佛最多国家的人数进行统计分析，中国、加拿大、韩国、英国等一直是名列前茅，可见哈佛也是这些国家的精英学子们梦寐以求的大学和追求的目标。

另一方面，从哈佛大学将美国本土学生向海外输送来看，还是支持学生出国学习的。哈佛大学为国际经验设立校长创新基金，它为哈佛大学的教师提供补助金，来支持哈佛学院的学生出国进行学术交流。……