符敏

摘要：生产实习是一种工学结合的教学模式。其内涵是教学做一体化结合，双向参与，是职业院校谋求自身发展、实现与市场接轨、大力提高育人质量、有针对性地为企业培养一线实用型技术人才的重要举措。本文通过分析常德技师学院生产实习案例，针对职业院校的实习活动提出了具有较强应用性的见解。

关键词：生产实习问题预防教学改革

研究背景：2014年，以“就业”为导向，以“实践”为重点的职业教育受到万众瞩目。在国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》中，明确专业设施与产业发展对接、教学内容和职业标准对接、教学过程与生产过程对接的三项“对接”，职业教育改革发展将在产教融合中再次提速。如何针对区域经济需求和企业用人需求，驱动职业教育教学创新？如何在学院筹建之初建立适应时代要求的办学方向，拥抱变化、谋求职业院校新发展？行业企业、职业院校都在试行，基于此，笔者作为电气工程系干事，三年来从事相关工作，看到生产实习工作的必要性，可行性做相关研析，以求将生产实习做好。

一、 近三年总结

1、 学院决策转变（谨慎到推广）。2012年学院筹建技师学院，成立系部二级管理模式，系部提出试行生产实习，学院为此就电气工程系提出的生产实习方案召开专题院务会研究，会上意见不一，结果还是大多数支持，按方案安排2个班试行生产实习。经过6周生产实习，各方面反映很好。2013年在学院工科专业4个系部推广进行生产实习。……