王锐 高宇璇 焦建辉

摘要：党的十八大报告首次确立“立德树人”为教育的根本任务，而师德师风建设是高校精神文明建设、提高教师队伍素质、建设良好的校风、学风的必然需要，对教育事业的高质量推进起到重要作用，对“立德树人”产生深远影响，因此师德师风建设的根本任务也就是“立德树人”。在研究师德师风建设对“立德树人”所产生的影响的基础上，深入研究以“立德树人”为根本任务的师德师风建设的意义。

关键词：立德树人根本任务师德师风建设研究

将“立德树人”作为教育的根本任务，不但确立了我国教育事业的根本任务，也确立了师德师风建设的根本任务，为新形势下加强和改进师德师风建设指明了努力方向，提出了新的要求。

一、教育的根本任务“立德树人”

把“立德树人”作为教育的根本任务，突出了教育的本质性问题，对新形势下学校加强和改进德育工作提出了新的要求，明确了我国今后教育改革发展的方向。党的十八大提出的“立德树人”，一是，强调了“德”在人的德、智、体、美等诸多素质中的核心地位和德育在学校各项工作中的重要地位，教学、科研、管理都要服务于“立德”；二是，“立德树人”强调“立德”是“树人”的一种方式，树人需要立德，立德才能树人，社会主义现代化事业的发展需要培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，决定了“立德树人”要立的“德”是社会主义所需的德。

以“立德树人”为教育的根本任务是新时期教育事业的崇高使命，也是推进我国从教育大国向教育强国转变的关键因素。……