蔡清 龙能超

摘要：江苏财经学院的财务管理专业课程文化的打造在江苏高职教育中起到一个很好的领头作用。从狭义上的课程文化角度及即教材文化的角度苏财院科学设置财务管理专业的课程。从广义上的财管专业课程文化角度苏财院注重师生互动，以理论为基础强化技能训练的课程文化的打造。

关键词：财务管理课程文化高职教育

江苏财经职业技术学院以服务为宗旨，以就业为导向，以提高人才培养质量为核心，以机制创新为重点，坚持“立足淮安、面向江苏、突出财经”的办学定位，着力打造丰富完善的课程文化。具体针对财务管理专业制定了完善的培养目标：围绕“脑子灵、懂管理、善经营、会动手、身心好、讨人喜”的财经人才特质，立足淮安面向江苏，培养德、智、体、美等方面全面发展，适应各类中小企业、现代商业银行、农村金融行业等企事业单位需要的收银、出纳、会计核算、财务管理、投资理财等岗位需求，具有一定创新精神和较强实践能力的高端技能型专门人才。

一、财务管理课程文化含义

财务管理专业课程文化是以学校中师生之间的关系和活动为载体，课程文化是师生双方互动的产物 。财务管理专业的课程文化有两方面的涵义：一是财务管理专业体现的是一定社会群体的文化；二是财务管理专业本身的文化特征。前者主要是就财务管理专业是文化的载体而言的，后者主要是就课程是一种文化形式而言的。……