浅论思政工作方法创新
2015-10-21王伟杨静
商 2015年36期
关键词:创新
王伟 杨静
摘要:思想政治教育是高校人才培养工程的首要任务,也是培养社会主义合格接班人的基础。但是,目前大学生思政工作面临着前所未有的挑战,本文以陕西工业职业技术学院暑期“三走进”活动为实践背景,系统阐述了思想政治教育载体创新的实施方法和积极意义,并对其关键点进行了分析。
关键词:思想政治工做;“三走进”;创新
大学生思想政治教育是提高大学生的综合素质,培养社会主义事业合格建设者和接班人的生命线工程。当前,在我国社会发展深刻变革、思想观念深刻变化的新形势下,大学生思政工作面临很多新问题、新挑战。因此,如何更好地开展大学思政工作,在继承传统的基础上不断创新,增强大学思政工作的针对性、实效性,是高校思政教育亟待解决的命题。自学院开展“三走进”活动以来,每年暑期组织党务干部、学生干部和思政教师深入社会、企业和学生家庭,进行专题社会调研,摸清学生思想实际,紧密契合“校风、教风、学风”建设,增强了思政工作的针对性和实效性。
一、“三走进”活动的思路与目标
根据《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和中宣部、教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》精神,陕西工院始终坚持“服务学生成长成才,服务学生顺利就业”的目标,开展“走进社会、走进企业、走进学生家庭”活动,创新思想政治工作载体,形成了“以三走进……
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