改进方法激发兴趣
2015-10-21陈瑞碧
小学科学·教师版 2015年7期
陈瑞碧
小学语文三年级起步作文在小学作文教学中起着承上启下的作用,它的字数通常是250字左右,要求学生能够通过认真观察周围的世界写下自己的所见、所闻、所感、所想,能够写清楚印象深刻的内容。在教学中,笔者发现一部分学生在写作时内容空洞、词不达意,存在着“假、大、空”的现象。三年级起步作文是训练学生写作能力的开始,我们要不断改进指导的方法,激发学生写作的兴趣,提高学生写作水平。
1.改进指导的方法
1.1引导学生观察生活
要引导学生认真观察生活的细节,让学生在实践中写作,把从周围的世界中得到真切感受、兴奋的情绪及时地表达出来,教师要顺势引导,多创造一些机会,让学生学会观察和思考,认真揣摩哪些词句更合适用于写作当中,学会对作文进行初步的谋篇布局。
1.2观摩名师授课视频
随着社会的发展,现在的起步作文的指导不能再像以前一样,只靠“一支粉笔”“一本书”走天下。教师要能够充分运用多种手段提高学生写作水平。现在网络上有很多关于小学三年级习作的名师指导课例,许多学校也都有优质课教学光盘,任课教师可以先学习这些教学视频,在年级集体备课中共同观摩并加以借鉴,学习名师的先进写作理念和写作技巧。如果学生的素质比较高,甚至还可以将部分视频直接让学生观看,让学生直接听名师的精彩授课,然后再把他们的所思、所想写下来,做到有的放矢、事半功倍。……
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