刘代辉

【内容摘要】在众多学科中语文可以说是最重要的一门学科，学好语文也是学生的基本的要求，然而在教学过程中可以发现的是学生学习语文的热情普遍不高，甚至毫无兴趣，本文着重讲述这现状形成的原因及相应的解决措施。

【关键词】语文学习 原因 兴趣培养

语文在学生的成长和学习上均扮演着重要的角色，在日常生活中教会学生成长，在学习上教会学生学习，可以知道的是语文是一门综合性的学科，语文是学好其他学科的基础，也是人类社会重要交际工具和手段，虽说语文扮演着重要的角色，但在教学过程中可以发现的是真正热爱语文学习的可以说屈指可数，对其他学科的兴趣远超语文学科，要让学生热爱语文课，关键在于要激发学生的学习兴趣。

通过教学过程的观察分析学生不喜欢语文课的原因主要有以下几个方面：

1.学生的自我调适能力差

在学生学习的过程中，经常会出现的是偏科，可以说这是一种不好的现象，学生学习更喜欢追求自己内心的满足感，认为像数学这种学科学起来更有趣，而且数学等学科的答案是标准的，而不像语文学科一样答案是模糊的，在做题目的时候往往自己做了语文题目也不知怎么样判断，而数学这种学科有一个循序渐进的过程，往往给学生带来极大的乐趣，在这种思维下，就算是本来对语文感兴趣的人也会渐渐变得不想之前那么喜欢语文学科了，再加上学生在学习时在作业比较多的情况下，学生往往会把语文学科给留到最后，在学生看来，语文学习多阅读就可以，在这种心态下，学生学习语文的兴趣也就会急速下降。……