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“阳光体育”在我校的开展难度及应对措施

2015-09-23范哲铭

读与写·教育教学版 2015年9期

范哲铭

摘 要:从国家贯彻“阳光体育”运动以来,全国有亿万学生积极参与其中,体育锻炼的热潮空前强烈。各学校全面贯彻党的教育方针,认真落实“健康第一”的指导思想。“阳光体育”运动的推出,目的是让学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气,切实提高学生体质健康水平。各个学校高喊的“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的口号响亮而振奋。虽然加强青少年体育锻炼的重要性尽人皆知,可真正落实情况却不尽人意。

关键词:我校 阳光运动 开展难度 应对措施

中图分类号:G632 文献标识码:C 文章编号:1672-1578(2015)09-0166-01

全国青少年的体质健康标准承明显下降趋势,且程度每年成倍上涨。针对这种情况,笔者对我校三个年级的学生进行了3年的调查,发现从初一年级到初三年级,学生肺活量水平和体能素质持续下降。其中速度素质和力量素质下降趋势最为显著,而耐力素质则一直处于低端,超重和肥胖学生的比例迅速增加。我校2011年肥胖学生比例4%,2012年肥胖学生比例5.3%,2013年肥胖学生比例达到了9%。虽然我校的情况不能概括全局,但就1-2年肥胖比例的增长,某种程度上也反映了现在学生的体态情况。所以,就学校体育中,增强学生体制,已经刻不容缓。

1 我校“阳光体育”的开展情况

我校的体育运动,在我们这个地区算是有特色,有创新,有新颖的。且开展的运动项目也很为广泛,但真正学生反应是来的实际情况,和我们自身要求到达的目标却大相径庭。……

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