浙江省武义县王宅小学坐落于风景优美的王宅镇上，地处素有“耕读世家”之称的俞源古镇与尊崇“养生之道”的寿仙谷古村的环抱之中。“耕读文化”是我国五千年来最精髓的一种文化现象，属于一种草根文化，是最本真的中华传统文化之一。它不仅影响了我们一代又一代中国人，更造就了我们一代又一代中国人。特别是我们王宅，历来是武义的大粮仓，因此“耕读文化”曾经是我们王宅人民的主流文化。近几年，我校始终以弘扬本土的传统文化为支撑点，以着力培养具有传统“耕读”精神的现代小公民为办学目标，努力创办以“古风”为特色的校园文化。

从环境中感受“耕读文化”的气息

学生原先对世代居住的俞源、寿仙谷等古村只是有一个模糊的了解，甚至根本没有去系统了解过当地的乡土文化，对“耕读文化”没有直观的认识。为此，学校将体现“耕读文化”的摄影作品，如，传统的农居、宅园及其装饰等，挂在学校的走廊、墙壁、教室等处。

除了显性的农家建筑之外，“耕读文化”常常包含于一些楹联、诗文或农谚之中，而且这些文字往往也蕴藏着劳动者的智慧。学校进行了专门的思考设计，引导学生搜集、整理关于彰显“耕读文化”的对联或文章，制成艺术品布置于校园内。我们根据不同年级学生的年龄特点悬挂不同的楹联，例如，我们希望一二年级学生有远大的理想，就在走廊上悬挂“谁言少年无大志，勇攀悬崖志凌空”，而在三四年级的走廊上则悬挂“勤如羽翼奋如翅，学如黄鹤习如鹊”“少年勤学不怕苦，雏鹰展翅需流汗”用以劝勉孩子们多读书，勤读书，养成良好的读书习惯。……