郑立平 王耀丽

2009年4月，在桐乡市委、市政府、市教育局的大力支持下，桐乡市实验小学教育集团成立了。现集团的整体情况可以用四点来概括。一个集团，两个母体，即原桐乡市第一实验小学和原第二实验小学;四个法人，即北港春晖小学、凤鸣小学、振东小学、城北小学各一个法人;五个学校，即城北小学、北港小学、凤鸣小学、振东小学、春晖小学。桐乡市实验小学教育集团有一个梦：润泽风雅，和而不同，以文化的力量推进教育的优质均衡发展。此梦——

源自集团发展的思考：教育集团有紧密型的，集团内各校的管理趋向于“和”，这样会出现集团化办学的“高原现象——特色同化论”。教育集团也有松散型的，它只是校与校之间的一种联盟的形式，集团内各校相互独立，没有发挥集团的优势，集团的组建可谓是“换汤不换药”。教育集团的办学既要注意集团的集合性，又要注重集团各校的独立性，把握好集团的统一和开放度。“和而不同”的集团化办学需要思想凝聚，价值认同，精神引领，于是，有了共同的集团教育梦。

源自地域文化的传承：文化，乃是一个群体在一定时期内形成的思想、理念、行为、风俗、习惯、代表人物，及由这个群体的整体意识所辐射出来的一切活动。可见，文化的影响力之大。文化具有独特性，只有民族的才是世界的，本土的才是最适合的。桐乡，自古以来就是文化之乡，有着悠久的风雅文化历史。桐乡是中国书法之乡，书法人才辈出;桐乡是漫画之乡，丰子恺等家喻户晓。……