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足球教学六法

2015-09-10王振元

考试周刊 2015年45期
关键词:动作比赛学生

王振元

足球运动是目前世界上开展得最广泛、影响最大的体育运动项目。足球运动具有比赛场地大、人数多、时间长、运动量大、技术动作多、战术复杂、难度大、对抗激烈、拼抢凶猛等特点。足球运动是一个全面的身体活动,包括各种形式的奔跑、急停、转身、倒地、跳跃、冲撞及种类繁多的踢球、接球、跑动、抢截球等身体技术动作。这些动作可以较好地提高学生的速度、耐力、气力和柔韧等身体素质。足球运动还能改善学生的中枢神经系统、心血管系统和呼吸系统的功能,改善视知觉功能,扩大视野,发挥进步方位知觉感觉器的效应,并有助于增强学生的适应能力和应变能力,是非常适合青少年开展的一项运动。

1.利用各种媒体与渠道宣传足球运动

足球运动风靡世界,牵动着亿万观众尤其是广大青少年的心。应充分运用足球魅力的正效应,科学组织教学,利用足球的竞争意识,发展学生的耐力和运动能力,培养学生的终身体育意识。现代社会,人们可以通过电视、网络、报纸杂志等传播媒介高速快捷地了解世界每时每刻每个不同地点发生的事情。足球运动同样通过这些渠道吸引很多学生,四年一届的“世界杯”、奥林匹克运动会足球比赛,以及欧洲五大联赛、冠军杯、甲A甲B等联赛的转播与报道让众多学生津津乐道并被这项运动的魅力所吸引。除了这些渠道对足球运动的宣传外,还要让他们参与其中,只有当你参与某种活动时才能真正得体会到它的乐趣。……

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