西格

女儿到达幼儿园的时候，两个小男生正在玩恶作剧，随着音乐扭打自己的屁股。女儿一边换衣服，一边喊着他们的名字说：“不，不要这样。”她面带微笑，充满关切，一副大姐姐模样。我顿时对德国幼儿园的混龄制度充满了感激，它让我的独生女儿有了兄弟姐妹的情感满足。

当然这还远远不够。女儿刚上幼儿园的时候，受到大同学的照顾，她希望在家里也是如此，要求妈妈给她生一个姐姐。现在她成了班上的大同学，非常享受做姐姐的感觉，则要求妈妈生个妹妹。上周她还很严肃地和我谈判，让我答应满足以下三个条件中的任何一个：一，给她生个妹妹；二，让她养只猫；三，既生个妹妹又养只猫。

尽管德国的生育率持续下降，独生子女家庭的比重也在上升，但是有孩子的家庭中，多子女仍然普遍状况，约占四分之三。因此，父母随时面临压力，要回答孩子的疑问：为什么我不像别人那样，拥有兄弟姐妹？有一次，女儿的同学到家里玩，大惑不解地问：为什么她家里只有一个小孩？小女孩发现怪物似的惊讶眼神，让我感到尴尬甚至惶恐，生怕女儿觉得我们家有什么不正常。

和中国的情形类似，西方社会也对独生子女充满了偏见，认为他们容易被娇生惯养，没有兄弟姐妹的“互相教育”，通常比较自我中心，不关心他人，较多社交障碍。而且，没有众多孩子的追跑嬉戏，他们也容易发胖。

这种偏见也会延及父母。只养一个孩子的父母，通常被认为比较自私，不肯把时间、金钱和精力花费在更多的孩子身上，也对已有孩子的成长不负责任。……