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“中国梦”视角下的家庭教育事业现代化及其实践方略

2015-09-10骆风

理论导刊 2015年2期
关键词:中国梦

摘 要:家庭教育是年轻一代成长的重要条件,要实现“中国梦”,就必须关注下一代的成长和教育,努力推进我国家庭教育事业现代化。文章指出,家庭教育事业现代化是一种与现代社会发展相适应的、以建设家庭教育现代化和现代国民教育体系为目标、具有健全的内部机制和良好外部环境的社会事业。在此基础上,立足实践提出并系统论述了促进我国家庭教育事业现代化的六大举措。

关键词:家庭教育事业;“中国梦”;家庭教育事业现代化;和谐社会建设

中图分类号:G78    文献标志码:A    文章编号:1002-7408(2015)02-0098-04

基金项目:国家社会科学基金项目“我国家庭代际伦理变化与家庭教育政策研究”(13BSH020);广州市哲学社会科学发展“十一五”规划重点课题“广州和谐社会建设中的家庭道德建设与教育问题研究”(08Z04);广东省哲学社会科学“十一五”规划课题“家庭伦理关系新变化对和谐家庭建设的影响与对策研究”(09H-04)的研究成果。  作者简介:骆风(1958-),男,河南洛阳人,广东现代家庭文明与亲子教育学会会长,广州大学教育学院现代国民教育研究所所长,研究员,硕士生导师,研究方向∶家庭教育、道德教育、家庭伦理。    一、深刻认识家庭教育事业与“中国梦”的内在联系      教育学基本原理认为,遗传、环境和教育是影响年轻一代成长和发展的基本因素,家庭教育、学校教育和社会教育都是国民教育的组成部分。家庭是孩子们出生后最直接、最亲密的生活环境,家庭教育是家庭生活中影响家庭成员健康成长和幸福生活的正能量,家庭教育与学校教育、社会教育的有机结合,是培养优秀人才的基本途径。……

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