姚莉

摘 要：实验是物理课堂中不可缺少的一部分，也是提高物理教学质量的重要方面。所以，为了提高学生的实验操作能力，也为了提高学生的科学素养，使学生以积极的态度自主走进物理实验课堂，充分展现物理学科的价值。在素质教育下，要认真分析物理实验教学的现状，要从思想上认识到物理实验教学的重要性，并借助多样化的实验教学形式来提高物理实验课堂的效率，进而在构建高效物理课堂的同时，也为学生综合素质水平的全面提升做好保障工作。

关键词：初中物理；实验教学；现状；意义；方式；注意事项

物理是一门实验科学，实验在物理教学中起着非常重要的作用，是培养学生科学素养和学习能力的关键环节。但是事实上，物理实验教学并没有真正发挥其应有的价值，甚至一些学校都没有开设实验课，更不用说去发挥实验在物理课堂教学中的辅助作用了。因此，本文就从以下几个方面入手对如何有效将实验融合到物理教学之中进行论述，以期能够确保物理课堂效率的最大化。

一、物理实验教学现状

1.思想的不重视

思想是影响行动的先决因素，之所以说思想上不重视实验主要是受应试教育思想的影响，所以不论是教师还是学生从思想上都不能正确对待实验的价值，导致不论是教学方面还是学习方面都不利于实验价值的实现。即：教学方面大部分教师一直采取的是“讲实验”方式，也就是说，实验课与其他物理理论课的教授没有区别，都是在教师的“一言堂”下进行和完成的。……