刘学明

摘 要：课堂是学生获取知识，提升文化素质，发展能力的主阵地。如何让学生学好英语，提高课堂教学效率成了关键问题。本文就如何提高初中英语课堂教学效率谈谈自己的一些做法和体会。

关键词：英语课堂；教学效率

课堂是教学的重要场所，是学生获取知识、提升文化素质、发展能力的主阵地，也是推行素质教育的舞台。然而，怎样让学生学好英语，提高英语课堂教学效率？这是我们一线教师永远探讨的话题。现将我个人的一些体会和做法与大家探讨一二。

一、教师自身的素质是提高课堂教学效率的基础

我们常听到这样的话：要想给学生一碗水，教师至少要有一桶水。这是对我们教师的要求。教师自身素质的高低与课堂教学效果的好坏有着必然的联系。试想，作为英语教师，如果连英语国际音标有些都不会读或者读不准，我们如何让学生会读、会说一口标准的英语？如果对《初中英语课程标准》没有一个清晰的了解，我们如何能完成英语教育教学任务？如果我们对某些知识都没有很好地掌握，如何让学生掌握好这些知识？等等。因此，作为一名教师，一定要坚持不懈地学习，巩固专业知识，接受新知识，提高自身的专业水平和教育理论水平，做到“活到老，学到老”。在掌握课堂教学基本理论的基础上，还要能熟练地运用现代化的教学手段和设备，不断提升自己的能力，使教师的“教”和学生的“学”在课堂上得到和谐发展，从而提高课堂教学效率，使学生各方面的素质都得到发展和提高。……