【摘要】在现阶段的体育教育工作中，经常会有一些学生由于身体、心理以及社会适应能力方面存在问题，从而导致不能同其他学生一样正常的参加体育活动与体育教育。新的社会背景下，这一问题得到了广泛的关注。通过融合共享，可以极大的提高对弱势学生关怀程度，从而促进弱势学生的全面发展，实现我国的教育平等的目的。以下文章结合自身经验，谈谈现阶段弱势学生体育教育改革的时代诉求。

【关键词】融合共享;弱势学生;体育教育;改革;时代诉求

所谓的弱势群体，就是由于社会结构转型或是因为现阶段我国的制度缺陷导致社会福利不平等的相关群体。随着我国政府以及社会各界的广泛关注，现阶段我国弱势群体的现状得到了较好的改善。在教育工作中，一些学生由于身体以及心理等原因，不能够正常的进行相关的体育教育活动。在新的教育背景下，运动弱势学生对现阶段我国的体育教育提出了更多的要求。因此，现阶段我国应该积极的创新教育观念，积极推行相关改革，争取早日改善我国运动弱势学生的体育教育现状。

一、运动弱势学生的概述

近几年来，由于我国社会的不断进步，社会文明程度不断提高，我国越来越重视弱势群体的发展。在弱势群体中，我们不得不说体育弱势学生的发展。首先，我们应该了解一下体育弱势学生的定义以及相关的界定范围，我国相关法律提出了弱势群体等相关定义与界定范围。……