中国美术学院实验教学管理部 章　雁

高校美术专业计算机基础教学内容改革探索

中国美术学院实验教学管理部 章雁

该文通过连续三年对高校美术类专业学生开展计算机基础知识问卷调查，分析近年大学新生计算机使用情况及基础应用水平，并结合专业特点，对美术类学生计算机基础教学从教学内容、教学方式上进行新的探索与实践。

美术类 计算机基础 教学改革

计算机科学与技术发展极其迅速，使人们的工作、学习、日常生活甚至思维方式都发生了深刻的变化。随着越来越多的专业领域都把计算机当成主要工具，使得具备必要的计算机知识，并掌握一定的计算机操作技术成为现代大学生必备的基本素质。

在高校众多专业中，美术类专业主要是培养美术类专业人才，其教学模式、课程内容以及学生自身的特点等方面都有独特之处。不同的美术类专业，对计算机的使用方式、依赖程度及软件侧重点都有所不同。美术类专业学生的特点，使得他们在计算机基础学习过程中有着与其他理工科或者文科学生截然不同的学习态度和接受方式。因材施教，有针对性地设计教学内容，采用合适的教学手段实现“技术”与“艺术”的结合，使学生能够在掌握计算机基本应用能力的同时，能把计算机与专业结合，让计算机为专业教学服务，是艺术类计算机教育者所希望达到的目标，也是检验教学是否成功的标准之一。……