新形势下高职院校学生管理工作探索
2015-08-20季华
中国教育技术装备 2015年13期
季华
摘 要 对我国高职院校的学生现状进行分析,在此基础上提出相应的学生管理工作建议。
关键词 高职;学生管理工作;
中图分类号:G715 文献标识码:B
文章编号:1671-489X(2015)13-0080-02
《中国教育改革与发展纲要》和《中华人民共和国职业教育法》同时指出现代职业教育是国家教育事业的重要组成部分,是工业化、社会化和现代化的重要支柱,是促进经济社会发展和劳动就业的重要途径。当前,伴随我国教育的不断改革和完善,一定程度上极大地推动了高职院校的规模发展和壮大,大规模的扩招会使学生质量下滑,这不仅表现在知识和能力方面,还有思想观念道德意识、人际价值取向方面。如何培养高素质的人才是当前高职院校教育管理面临的巨大挑战,也是最为迫切的需要。
1 高职院校学生和对学生的管理出现的几点特征
学生团队意识差 市场经济的稳速发展,人才市场的激烈竞争不断升级,使高职学生普遍感受到市场的竞争压力,从而更加深刻地认识到只有在高职院校学习就业知识才能有出路,才能在将来不被市场淘汰。然而由于自我意识和竞争意识较强,一部分学生在大学生活中只注重个人的发展,相对比而言,社会意识和大局观念较为淡薄,使校园中的集体主义精神逐步丧失。大多数学生团队合作意识不强,缺少积极向上的价值取向。
学生心理素质较低,耐挫折能力较差 现阶段,高职院校中独生子女偏多,这些人在家庭中受多人宠爱娇惯,父母一味的顺从已经不明白如何正确地教育子女,使子女造成以自我为中心的性格明显。……
登录APP查看全文
