樊日国

【摘 要】在社会对技能型人才需求不断增多的当下，中等职业院校的体育教育作为中等职业教育的重要组成部分以及个人素质教育的重要陣地，可以全面地发展和增强学生自我的身体素质，提高学生自我的身心健康水平，乃至培养学生良好的运动习惯和受用一生的体育锻炼意识。为了有效地实施中等职业院校体育教育的目标，文章从体育教育教学环境的创造、体育教师素质的提高、利用体育教育强化对学生的素质教育这三个方面对中等职业院校体育课程教育教学模式进行了探讨。

【关键词】中等职业院校    体育教育    教学模式

随着职业技能教育事业的不断向前发展，国家、社会、学校等方面都对职业院校的教学模式开始重视起来，以期更好地利用现有的教学资源培养出社会需求的人才。在这样的一个时代性大背景下，传统的教学模式越来越暴露出其内在的弊端，这已经严重地制约和影响了职业教育本应发挥出来的良好效果。在学校内部，教师和学生要求变革教学模式的呼声也越来越高。

在当前我国各个层次的职业技能教育之中，中等职业院校的学生数量较多。在社会对技能型人才需求不断增多的当下，中职院校的毕业生越来越多的被社会各个行业部门所贯彻，具有多项技能的复合型人才也越来越被社会所看好。拥有一个强健的体魄是一切活动进行的前提和基础。在广大的学生都严重缺失自我体育锻炼运动乃至锻炼意识的情况下，中职院校体育课程的设置和开展就显得更尤为重要。……