高等职业教育是现代教育体制中的有机组成部分，是推动社会进步的巨大动力。高职的培养目标为:具有良好职业道德，掌握高新技术，能参与生产一线技术管理工作，技术过硬、应用能力强并具有一定理论基础的技能型、复合型工程技术人才。《建筑材料》课程是高职院校建筑工程类专业的一门重要的专业基础课，在高职院校整个课程体系中起着承上启下的桥梁作用。如何根据《建筑材料》课程内容及特点，统筹优化课程的教学内容，深化教学改革，改进、完善教学方法，充分调动学生的学习主观能动性，培养出适合格的技能型、复合型工程技术人才，无疑成为我们目前最值得思考和解决的问题。

1 《建筑材料》课程内容及特点

建筑材料是指修建建筑工程所用的材料，如砂、石、砖、木、金属材料、混凝土以及各种防水材料、绝热材料、吸声材料等。建筑材料是建筑工程的物质基础，它的品种、质量不仅直接关系到工程的使用功能和耐用年限，而且也制约着工程设计与施工方法。《建筑材料》这门课程的主要特点是:(1)内容庞杂且散，其中讲述的建筑材料品种繁多，涉及许多学科或课程，其名词、概念和专业术语较多，各种建筑材料相对独立。(2)该课程中公式推导较少，而大部分内容以叙述为主，许多内容为实践规律的总结。(3)不同专业的学生学习《建筑材料》这门课程的侧重点也有所不同，这就要求任课教师应该根据各个专业的培养目标，组织好教学重点内容，科学地规划课时分配，在课时减少的前提下，通过教学改革的实施，使得《建筑材料》这门课程的教学效果得到明显提高。……