质量管理知识和理念引入法医本科生教学实践的探索与思考
2015-08-15聂胜洁胡利平洪仕君赵丽萍
生物技术世界 2015年5期
聂胜洁 胡利平 洪仕君 赵丽萍*
(昆明医科大学 云南昆明 650500)
近年来,随着各项改革事业的纵深发展,尤其目前医药卫生事业改革、社会转型、医患关系矛盾等社会问题给司法鉴定工作带来新的挑战和机遇,迫切要求司法鉴定机构要适应国际、国内环境变化,建立以市场为导向、以全面质量体系为基础的质量管理模式,才能适应和满足社会发展的需求。越来越多的向社会出具证明作用的司法鉴定机构建立全面质量管理体系,通过实验室认可/检查机构认可或实验室资质认定,这已成为必然趋势。
现有高等医学院校法医学专业教学内容里,涉及质量管理知识的教学内容几乎是空白,只有专业教师在讲解部分相关的课程时,会穿插讲解少量质量管理相关知识。长期以来,质量管理知识在法医学本科生教学内容的缺失,学生在学习过程当中很少有机会接触质量管理知识,工作后常常出现所学的知识与实际工作相脱节的情况。在司法鉴定中,人员是最为关键和起决定性因素的要素,因此加强质量管理知识的教学内容,在法医学本科生教学实践活动中引入质量知识的教学内容,将质量管理体系理念全面引入法医本科学生专业课程的教学实践活动中就显得势在必行了。
昆明医科大学法医学院作为为云南省乃至全国培养高级司法鉴定人才的高等院校,一直承担着司法鉴定人才的教学培养任务,一方面从事法医学生的教学和管理工作;一方面也承担着各种类型司法鉴定工作,在教学和司法鉴定工作中积累了非常丰富的实践经验。……
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