林丛文

（福建省福安市第三中学 福安市 355002）

由于受到多方面因素的影响，高中体育与健康课程的教学中存在着诸多问题，影响了高中体育与健康课程的教学工作效率，这些问题必须尽快得到解决。本文从高中体育与健康教学课程的实际情况出发，针对现阶段高中体育与健康课程过程中所存在的问题进行了详细的分析，并针对问题提出相应的解决方案。

一、制约高中体育与健康课程教学改革的相关因素

1.1 人的因素

“事在人为”。人为因素在高中体育教育与健康课程的改革过程中发挥着重要的作用，这里的“人”包括参加体育课程教学的学生、体育与健康课程的任课教师、学校相关的教务管理人员等。为了确保高中体育与健康课程的课改工作的顺利进行，我们必须提高参加课改相关人员的素质，对其进行有针对性的培训，只有这样才能够将新课改工作真正的落到实处。为了确保相关人员的培训工作能够真正的落到实处，我们应该根据各个实体的分工不同进行分类的、针对性的培训，以确保培训工作的实效性。

1.2 政策因素

高中体育与健康课程的课改工作的顺利进行离不开相关教育职能部门的大力支持与政策的扶持。随着国家对教育工作的重视的不断提高，相关教育部门也针对课改工作的顺利进行下发了相关的政府文件为高中体育与健康教学课程的改革提供了可靠的保障，有了相关教育管理部门的保驾护航，高中体育与健康课程的教学改革工作才能够顺利的进行，才能够没有后顾之忧。……