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学习型社会环境下高校二级学院分工会的角色研究

2015-08-15韦洁璨杨丽娟

当代教研论丛 2015年5期
关键词:校园文化工会活动

韦洁璨 杨丽娟

(广西财经学院文化传播学院 南宁市 530003)

高校作为知识传播的重要力量,对构建学习型社会,提高全民族的素质,振兴中华有着举足轻重的作用。高校工会应看到学习理论的现状和未来趋势,并采用合适的传播策略,激发教职工对学习兴趣和热情,为高校实现知识传播功能打下教职员工基础。

一、高校二级学院分工会的角色定位

高校思想政治教育是多载体并行的,高校工会就是其中不可或缺的重要载体。基于工会是自发组织的社会团体这一特点,决定工会必然成为教职工利益的保护者,增进知识的促进者。因此工会必须要积极而主动的策划各种活动、实施高校文化建设各项方针计划,而师生员工也是通过参加工会组织的各种活动,感受、体验学校文化精髓,接受文化熏陶,在成为高校文化建设的载体同时,最终也会成为校园文化建设重要力量。

高校工会作为一个大整体,通常需要下设多个二级学院工会,每个根据本学院的特点而具有其不同的特色、作用与优势。虽然这是一个基层工会,但他直接面向教职员工,也就更能“接地气”,结合二级学院的实际情况来实施上一级工会的工作部署,维护好、关心好教职员工的利益。

各个分工会要更好地实现其职责,满足本学院教职员工的利益与需求,就要发挥出它特定功效,组织符合学院特色的一系列活动,促进学院文化的发展,增强学院凝聚力。比如,体育学院分工会可以开展多种形式的竞技比赛,管理学院分工会为教师们提供一定的管理角色岗位以供锻炼,艺术学院可承担各种校园展览以及文化装饰等等。……

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